第一课堂与第二课堂在学生综合素质能力培养体系中的协同关系研究

王一博 1 陈娅 2

Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.05

绵阳职业技术学院

新时代培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人服务于中华民族伟大复兴成为高校人才培养工作的重要使命。全面发展的要求必然需从人才培养工作的重要意义、整体目标、顶层体系的设计、功能定位、教育规律做出全面剖析，深刻分析人才培养工作中“道”与“业”关系，深入研究第一、二课堂的协同育人关系，深入调研人才培养与社会需求的关系，深入探究“学风思政”如何融入人才培养过程，深入认知边界、“双引擎”体系缺陷、主观主义式的实践评估模式等问题成因并寻求破局路径。

第一/二课堂；协同关系；学风思政；双引擎