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大数据背景下大学数学类课程教学创新研究与实践

Author(s)：
王娜

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.05

Affiliations：
吉林工程技术师范学院

Abstract：
在大数据背景下，传统大学数学类课程教学已经无法满足当下时代的发展需求，需要采取有效策略对大学数学类课程进行教学创新，以便能够提高大学数学类课程教学水平，促使广大学生可以扎实掌握数学相关理论知识。基于此，本文就针对大数据背景下大学数学类课程教学进行研究，首先简单概述数学学科与数学教育的内容，然后分析大学数学类课程教学存在的问题，最后提出大数据背景下大学数学类课程教学创新策略，希望通过文章探讨能够为其他大学教师提供一定参考。

Keywords：
大数据；大学数学；课程教学；创新

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[1] 王娜.大数据背景下大学数学类课程教学创新研究与实践[J].Wen Yuan (High School Edition),2022(05),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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