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  • 双减背景下七年级英语阅读教学探究与实践 ——讲好中国故事,传承中国传统文化

    Author(s):

    付娟娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.01

    Affiliations:

    第一师五团中学

    Abstract:

    本文结合专业理论知识培训和自身教学实践,从理论依据,现实状况,案例呈现三个方面入手,针对双减政策下的七年级阅读教学设计加以整理分析,下面我就以人教版英语七年级下册Unit6SectionBReadingNoplacelikehome,结合2022版义务教育英语课程标准,整合教材,设计教学案例,以学生的核心素养提升为目的,重视传承中国传统文化,弱化语法知识,减轻学生负担,增强学生的文化自信,培养学生的跨文化交际意识和批判性思维,形成良好的英语语言文化品格,同时希望能为今后的英语阅读教学提供教学思路。

    Keywords:

    双减;英语课程标准;英语;阅读教学;核心素养;跨文化交际意识

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