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李长杰
Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.01
长春市第五十二中学
阅读在小学教育教学中具有重要意义,它是培养学生语言表达和理解能力的基础,可以拓展学生的知识面,丰富想象力、培养情感与价值观,同时也是学生获取信息和提升综合素养的重要途径。合作学习的教学方法,不仅可以促进学生之间的互动和交流,拓展思维,帮助学生更好地理解和解读文本,还能够培养学生的合作意识和团队精神,提高学生的社交能力和合作能力,更能够激发学生的主动性和积极性,增强学生的学习动机和兴趣,提高阅读的效果和质量。因此,笔者探究了新课标下小学语文阅读教学中合作学习的应用措施,以期激发学生学习语文的积极性,增强学生的合作意识,提升学生的语文素养。
小学语文阅读;合作学习;应用措施
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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