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张彩婷
Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.04
山东省聊城第四中学
数学是高中阶段的重要科目,不仅对学生的思维具有重要的影响,也会对其他学科的学习产生一定的助力作用.在数学的学习中虽然存在诸多固定的公式和定理,而数学的应用却比较灵活,实际的数学问题多种多样,因此教师对于数学的教学方法也呈现多样化,不过不同的教学方法的应用都应当有所限制。基于此,本文基于当前高中数学课堂教学存在的问题,对提高教学效率的策略做了简要分析,希望此研究能够为广大数学教师提供一些借鉴和帮助,仅供参考。
高中数学;课堂教学;对策分析
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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