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陈文浩 孟早霞 秦光辉
Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.02
河南林业职业学院
通过对相关文献进行研究以及实地考察,构建园林类专业校企合作育人质量评价体系,结论是:园林专业相关企业提供了与园林岗位匹配度较高的岗位。影响校企合作的因素主要是缺乏顶层设计、主管部门有无监督指导,校企合作导致管理成本增加、企业与学校的资源是否有效利用、企业是否获得社会效益,这5大因素是影响校企合作长效机制形成的主要原因。研究的优势在于:提出了校企合作长效运行机制措施,设计了院校、企业、政府、教育部门各自分工;校企合作基本政策保障;教育主管部门监督、指导和完善3大机制,为相关院校深化教学改革提供参考,为河南省园林企业参与校企合作提供发展路径。
园林企业;校企合作;影响因素;策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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