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  • 初中音乐“班级合唱团”教学探究

    Author(s):

    廖华红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.02

    Affiliations:

    江西省吉安市吉水思源实验学校

    Abstract:

    在初中音乐教学中,合唱的开展可以提高学生的审美能力和音乐素养,为音乐教学提供了更加多样的途径。合唱是学生参与歌唱的基本形式之一,新课标明确了教师要加强课堂合唱教学,通过合唱培养学生的多方面能力。目前,初中音乐课堂“班级合唱团”的构建还存在很多问题,教师需要加强对“班级合唱团”的探索和研究,成为教师的首要任务。本文以初中音乐的“班级合唱团”构建为研究切入点,并对具体的课堂教学策略进行了详细的研究和分析,从而打造高效的初中音乐课堂。

    Keywords:

    初中音乐;“班级合唱团”;教学探究

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