用创新之策略，得创新之新意

Author(s)：

刘起莲

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.02

Affiliations：

江西省赣州市赣县区红金实验学校

Abstract：

时代在不断发展，社会在不断进步，任何学科和人才都需要在创新之中加以进步前行。小学数学的教育工作，也需要注意激发学生的创新思维模式，培养学生的创新创造能力。在教师的教学过程中适当贯彻创新这一理念，让学生自行主动探究问题，从而树立创新创造思维，并在之后学习之路上不断践行。因此，本文从创新课堂程序，激发学生兴趣、创新思维方式，鼓励学生思考、创新课堂组织，采用小组合作、创新授课环境，打破传统束缚、创新学生行动，注重因材施教这五个方面论述如何在教学过程中培养学生的创新意识，将创新精神和实践能力落实到教学过程的各个方面。

Keywords：

小学数学；创新意识；教学策略

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