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吴金军
Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.01
河池市宜州区山谷高级中学
随着我国教育教学不断改革与发展,高考政策不断发生新的变化,培养学生学科素养以及综合能力成为当前教学的重要方向。在高中物理教学活动中,教师应当与新高考政策高度统一,从教学理念、教学模式、教学内容等多方面进行创新与优化,加强学生自主学习的意识,引导学生从多角度来对物理知识进行探知,帮助学生构建完善的物理知识体系,便于学生对知识理解更加深入,全面掌握知识与技巧,培养学生独立思考、分析、推理、实践等各方面的能力,拓展学生物理思维,构建一个丰富、活跃、平等、自主的物理课堂,有效提升高中物理课堂教学的整体质量。基于此,本文主要对新高考背景下高中物理课堂教学的策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。
新高考;高中物理;课堂教学;策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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