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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2018 No.11 > 在小学科学教学中实施生活化教学的对策思考探析

  • 在小学科学教学中实施生活化教学的对策思考探析

    Author(s)：

    简浪花

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2018 No.11

    Affiliations：

    南昌市抚生路学校 江西 南昌 330025

    Abstract：

    在小学教学过程中,科学课对于培养学生的创新思维和科学意识有非常重要的作用,同时是学生科学素养培养的重要科目之一.我们在小学教学的过程中应充分的借助科学课的教学,培养学生将所学的知识进行形象化的学习,培养学生的科学素养全面提升,从而使学生的综合素质得到有效的提高.任何科学的发展都是以我们的日常生活为基础的,为了更有效的培养学生的科学精神和素养,我们应将小学科学教学与日常生活进行紧密的联系,开展生活化的教学策略,从而全面提高小学科学课的教学质量.本文通过分析生活化教学在小学科学教学中的重要意义,阐述了在小学科学教学中实施生活化教学的对策.

    Keywords：

    小学科学;生活化教学;对策

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    [1] 简浪花.在小学科学教学中实施生活化教学的对策思考探析[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2018(11),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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