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  • 提高小学教育有效性的思考探讨

    Author(s):

    杨瑞红;李杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2018 No.11

    Affiliations:

    沈阳市沈河区教育局第二幼儿园 辽宁 沈阳 110011

    Abstract:

    在新课程改革的理念下,小学课程教育的教学方法与教育理念也有了新的变化,促进学生自主发展、自主参与是提高课堂教学有效性的关键所在,让学生在认知能力和情感态度上均得到发展,提高小学教学的有效性,更加符合新课改提出的教学理念.

    Keywords:

    教学理念;有效性;学习兴趣;小组合作学习

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