微课在小学数学教学中的应用探究

Author(s)：

姜雪菲

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2018 No.11

Affiliations：

辽宁省鞍山市高新区实验学校辽宁鞍山 114000

Abstract：

微课已成为目前教育界的一大热词,许多学校已经实行的非常成熟了.微课已经成为现阶段教育的一个重要手段,在我们的普遍认知里,一般教学需要老师的传授和知识的自我消化两个步骤,在这样的教学实践中教师往往是课堂的主体,对于知识的转化,往往需要学生课后做练习,完成相应的实践来强化,然而各个学校微课的应用是传统的教学方式发生了重大的改变,通过各种技术手段的帮助,学生可以在课后自学知识,而对于知识的巩固和强化,则可以通过老师的帮助来完成.翻转课堂要求教师在课前做好充分的教学准备,寻找相关的视频,为学生布置任务,完成有关的作业.我们把这种时间较短,内容精炼,并且还能指导学生进行相关学习的视频称之为"微课".

Keywords：

微课;小学数学;应用

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