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  • 多元文化在小学音乐中的应用

    Author(s):

    严秀娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2018 No.11

    Affiliations:

    孝感市实验小学 湖北 孝感 432100

    Abstract:

    小学音乐课堂要强调多元文化的科学应用,要通过教师生动的教学,来帮助小学生获取更多的知识和能量,以此来实现学生音乐能力的深度挖掘.音乐教师可以运用生动的教学策略,来帮助学生全面的认知和探究,拓宽学生的学习视野,激发学生的学习兴趣,展现音乐课堂的丰富多彩.

    Keywords:

    多元文化;小学音乐;应用

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