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张勇
Wen Yuan (Middle School Edition) 2018 No.11
重庆市接龙中学校 重庆 401344
道德与法治有很强的实践性.道德与法治是社会生活的规范和基础,道德与法治原本蕴含于生活,道德与法治教育与社会生活的脱离阻断了学生品德发展的源泉和途径,意味着道德与法治教育的内容将成为真空.应当力求把理论知识的灌输与具体的社会实际有机地、自然地相结合,把观念的形成过程寓于生活的观察、感受和体会过程.只有在学生的生活世界里,在学生的现实经验和体验中,在学生内心世界的价值冲突中,才真正蕴藏着宝贵的教育时机,才能培养学生多角度、多层次思考问题的能力,培养学生根据具体情况,理论联系实际,探索解决问题的能力.鉴于此,本文就初中道德与法治生活化教学策略进行研究.
初中道德与法治;生活化教学;策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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