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  • 培养思维加深体验——浅析小学数学中的情景教学

    Author(s):

    范君兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2018 No.11

    Affiliations:

    河北省魏县东代固前罗庄完小 河北 邯郸 056800

    Abstract:

    我国全面实施了素质教育和新课程改革.为了更好地适应我国的新举措,教师应该在小学数学教育的教学中创造合适的教学情境,能够激发学生的学习热情,增强学生的学习兴趣,使他们能够积极参与数学教学,并将数学应用于生活.其次,提高小学数学教育的教学质量.

    Keywords:

    情境教学;学习兴趣;应用能力

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