提高小学生数学计算正确率的策略

吴敏

Wen Yuan (High School Edition) 2018 No.11

安岳县千佛乡中心小学 四川 资阳 642300

数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它历来是小学数学教学的内容之一,培养小学生的计算能力在小学数学教学中显得尤其重要.传统的小学计算教学常常通过机械重复、大量的题目训练来达到目的,只重视计算的结果,不重视计算法则的形成过程和计算方法的概括.新课改以来,在计算教学中一些教师过分强调计算方法的多样化,老师仍然不喜欢上计算教学,在公开课的教学中,很少看见计算教学的身影;学生也不喜欢上有关计算教学的课,对他们来说,计算往往就是做不完的习题,以至于到最后,计算教学就沦为"题海战术".所以,培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一.计算也是人们生活、学习、科学研究和生活实践中应用最广泛的一种数学方法.在当今科学技术迅猛发展的时代,科学中各个领域都有非常巨大的变化,但是,基本的计算方法却没有多大的变化.因此,在小学阶段学好以上计算,并形成一定的计算能力,这是终身有益的事情.

数学教学;计算;正确率;策略