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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2018 No.11 > 积极心理资本、领悟社会支持与工作-生活平衡的关系研究——以贵州师范学院教师为例

  • 积极心理资本、领悟社会支持与工作-生活平衡的关系研究——以贵州师范学院教师为例

    Author(s)：

    秦世燕 唐文琴 尚缘缘 冉茂琴 汤天云

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2018 No.11

    Affiliations：

    贵州师范学院 贵州 贵阳 550018

    Abstract：

    本研究运用问卷调查,对高校教师积极心理资本、领悟社会支持与工作-生活平衡的关系研究.研究结果表明:高校教师积极心理资本、领悟社会支持和工作-生活平衡总体处于中等偏上水平.其中积极心理资本在人口学变量上存在显著性差异,领悟社会支持和工作-生活平衡在人口学变量上没有差异.而积极心理资本、领悟社会支持与工作-生活平衡之间呈现正相关关系,并且达到显著性水平.

    Keywords：

    积极心理资本;领悟社会支持;工作-生活平衡;高校教师

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    [1] 秦世燕,唐文琴,尚缘缘,冉茂琴,汤天云.积极心理资本、领悟社会支持与工作-生活平衡的关系研究——以贵州师范学院教师为例[J].Wen Yuan (High School Edition),2018(11),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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