创设与生活紧密联系的的环境,让学生感受数学知识的价值

Author(s)：

郭晓霞

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2018 No.11

Affiliations：

深圳市红岭小学广东深圳 518001

Abstract：

生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识最终要服务于生活.数学以高度的抽象性和严密的逻辑性与生活保持着一定距离,创设情境就要沟通两者的联系,让学生在丰富多彩的生活中感受浓浓的"数学味".数学课程标准指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活经验和知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在数学活动中掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物,思考问题,增强应用数学的意识.教学中,教师必须要把教材与现实生活有机的结合起来,为学生提供观察和操作的机会.使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边.感受到数学的趣味性和作用,体验到数学的魅力.

Keywords：

环境;数学知识;价值

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