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  • 小班幼儿科学教育生活化的实践研究

    Author(s):

    欧阳佳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.11

    Affiliations:

    江西省赣州市大余县东门幼儿园 江西 赣州 341000

    Abstract:

    幼儿阶段孩子的好奇心较重,也是培育幼儿科学意识的重要时期之一,针对幼儿科学意识的培养,教师应当做好科学教育生活化,提高科学教育与生活实际的结合度,一方面能够有效提高幼儿对科学知识的理解,另一方面还能有效培养幼儿的科学探究意识,为幼儿的未来成长奠定坚实的基础.

    Keywords:

    幼儿科学;生活化;策略

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