浅谈职业技校语文教学的兴趣培养探究

Author(s)：

冯倩

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.11

Affiliations：

山西燃气工程高级技工学校山西太原 030620

Abstract：

随着新课改的推进与发展,职业技校语文教学也变的越来越重要了.职业技校的教育教学目标是为社会培养大量的初级、中级技术人才,决大部分学生毕业后就直接步入社会从事社会实践工作.所以,学生主要以学习专业知识为主.文化课的学习热情并不高.再有,就是职业技校的学生基础差,学习兴趣不浓厚,要想提高文化课尤其是语文课的教学效率,真正提高学生把握语文、运用语文的能力,就必须进行语文教学方法的改革,发挥语文教学的实践性,把课堂、课余都还给学生,在语文实践活动中来完成语文的教学任务.本人经过多年的教学摸索形成了一套行之有效的教学方法及经验,主要进行分析了当前传统教学模式下职业技校语文教学所存在的问题,将这些问题进行了简单的整理,并提出了培养学生学习兴趣的教学方法和建议,希望这些方法和建议可以有效的帮助到同行教师,进而满足学生的学习需求.

Keywords：

职业;技校;语文教学;兴趣培养;探究

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