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戚璐
Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.09
山东省菏泽市定陶区特殊教育中心学校 山东 菏泽 274100
在素质教育发展的大背景下,我国各个阶段学校纷纷进行教育改革,逐渐增加艺术类课程的分量,帮助学生培养综合性创新思维,拥有正确的价值观和审美观,实现全面和多元化发展.音乐教学可以提升学生的艺术素养,其对于培养学生的创新意识、提升创新能力具有重要的影响作用,然而只有能够激发学生学习兴趣的教学才能成为高效高质的课堂教学,因此本文从培植学生欣赏音乐的主动性和学习兴趣、培植学生音乐的联想和想象力、提升学生创新能力等方面展开叙述.
音乐教学;学习兴趣;创新能力
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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