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  • 微随笔在小学语文教学中的应用研究

    Author(s):

    沈宴如

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.08

    Affiliations:

    达州市通川区一小莲湖学校 四川 达州 635000

    Abstract:

    微随笔是强化学生写作素养和能力训练的重要方式,没有固定的体裁和格式,没有篇幅的限制,往往要求学生有感而发、有观而写,在形式和内容上都相对自由,而且不会过多地占用时间.核心素养背景下强调和倡导要注重学生写作思维和写作能力培养,这就要求语文教学中教师要强化微随笔运用,为学生素材的积累、思维的活化、兴趣的激发和习惯的养成奠定坚实基础.

    Keywords:

    微随笔;小学语文;教学应用

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