数学思想方法在高中数学教学中的渗透刍议_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2019 No.08 > 数学思想方法在高中数学教学中的渗透刍议

数学思想方法在高中数学教学中的渗透刍议

Author(s)：
彭娟

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.08

Affiliations：
新邵县第四中学湖南邵阳 422915

Abstract：
数学作为基础学科,对学好其他知识特别是理科知识有着重要的意义.但囿于多种因素以及教师水平影响,目前高中数学教学模式还不能适应新教育理念要求,更多侧重学生对知识的理解和掌握,在考试中能够做对更多的题目.在核心素养背景下,高中数学教学要在提升学生知识水平的同时,锻炼学生的数学思维方法,改进学生数学学习方式,提升学生的核心素质与综合素养.作者通过此文分析和探究怎样在高中数学教学中围绕数学思想方法进行教学,加强学生应用数学知识解决实际问题的能力,促进学生数学素养的提升.

Keywords：
高中数学;思想方法;教学策略

Views
5

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 彭娟.数学思想方法在高中数学教学中的渗透刍议[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2019(08),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号