寓教于乐——提高幼儿园学前教育活动的有效性

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寓教于乐——提高幼儿园学前教育活动的有效性

Author(s)：
杨依

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.08

Affiliations：
宜春市樟树市樟树市幼儿园江西宜春 331200

Abstract：
在当今社会下,幼儿教育也是教育中的一大板块,家长对于幼儿教育的关心关注的程度也来越多,幼儿园学前教育的活动要求越来越多元化,在幼儿园的活动中合理利用游戏形式可以使幼儿在娱乐中学习,有利于增加其对活动的兴趣,从而促进其身心健康发展,多元化的教育活动对于幼儿的身心发展及其自身的创造力和创新能力也有一定程度是哪个的提升,合理有趣的学前教育活动,不仅对于幼儿有众多好处,对于学前教育者也是提升自身综合能力和素质的一大特点,其二幼儿阶段是孩子脑部发育飞速的阶段,在此阶段做到了良好的引导和教育,对于幼儿后期的成长将会起到重大帮助,而这些就会要求幼儿园学前教育活动快乐教学,达到教育娱乐融为一体,其中主要的形式就是教学内容和形式上的改变,接下来,我将会针对现当下学前教育活动主要存在的问题、活动的内容创新、教学形式创新几方面进行详细的分析.

Keywords：
学前教育;教学内容;教学形式

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[1] 杨依.寓教于乐——提高幼儿园学前教育活动的有效性[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2019(08),.