关于小学语文课外阅读指导策略的几点思考

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2019 No.06 > 关于小学语文课外阅读指导策略的几点思考

关于小学语文课外阅读指导策略的几点思考

Author(s)：
吴燕爽

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.06

Affiliations：
辽宁省抚顺市望花区雷锋小学辽宁抚顺 113001

Abstract：
随着新课程教学理念的提出,小学语文教学中不能仅仅注重课堂教学,还要能够树立大教学观.将新课程教学理念应用其中,以此更好的提升语文教育教学效果.在小学语文教学中课外阅读是其重要的组成部分,通过课外阅读的方式在一定程度上可以对阅读内容进行补充和完善,促进学生思维能力的提升.在小学语文教学中要能够认识到课外阅读所发挥的作用不仅仅是对课堂阅读的一种补充和完善,更为重要的意义在于通过课外阅读的方式,可以让学生更好的认知自己对于阅读的选择,培养学生个性化的阅读方式,对学生的阅读水平具有一定的提升作用.为此,在小学语文阅读教学中教师要能够认识到课外阅读所发挥的意义,对学生进行有针对性的指导.根据学生的年龄以及兴趣爱好的选择不同的课外阅读读物,以此更好的发挥课外阅读的作用.促进每个学生的阅读水平有所提升.

Keywords：
小学语文;课外阅读;指导策略

Views
2

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 吴燕爽.关于小学语文课外阅读指导策略的几点思考[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2019(06),.