高中生物教学过程中的微课应用

Author(s)：

马小敏

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.05

Affiliations：

河北省迁安市第一中学河北迁安 064400

Abstract：

教育是发展的先决条件,在世界的不断进步,计算机化已遍布世界的各个方面.同时,教育的计算机化带来了一种新的教育模式,即微型课程.微型课程的兴起完全受到技术和信息发展的推动,而移动和基于信息的学习的实现是教育中最引人注目的教育模式.学生的学习方式发生了巨大变化,学生对学习产生了浓厚的兴趣,并提高了教育质量.微课程主要以短视频的形式表达,系统地总结分段知识点,将不能用简单语言表达的抽象的知识以照片和视频的形式体现出来,并将其呈现给学生,让学生能够快速的记忆和理解,尤其是在生物学学科中,可以有效地提高生物学课堂的吸引力,并大大提高学生的学习效率.以下就对微课程在高中生物学课程中的实际应用进行讨论.

Keywords：

高中生物;课堂教学;微课;应用

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