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  • 小学语文朗读教学之我见

    Author(s):

    胡傑

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.05

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区第十小学 江西 抚州 344000

    Abstract:

    小学语文的首要任务是让学生学习祖国的语言.培养语文能力主要从听、说、读、写四个方面着手.而读是学习语言的重要途径之一.通过熟读、背诵,使书面语转化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解语言、运用语言的能力.所以必须重视和加强对学生朗读的指导训练.同时,就如何在阅读教学中培养学生的朗读能力进行思考.

    Keywords:

    朗读;感知;朗读能力;理解

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