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  • 浅谈小学英语词汇教学的有效策略

    Author(s):

    苏凌燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.04

    Affiliations:

    陕西省延安市延长县延长县小学 陕西 延安 717100

    Abstract:

    目前,我国英语教育存在着很大漏洞,学生词汇量不足的问题更是一直困扰着广大师生,这对学生英语知识的学习就会产生不利影响.基于此,本文主要就农村小学英语课堂词汇教学的问题进行阐述,然后就英语课堂词汇教学艺术的落实措施详细探究,希望能借此理论研究为实际词汇教学发展起到促进作用.

    Keywords:

    小学英语课堂;词汇教学

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