基于高中英语写作教学有效性策略分析

Author(s)：

周培林

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.03

Affiliations：

四川省自贡市富顺第二中学校四川自贡 643200

Abstract：

随着国际间贸易的频繁进行,国际间的交流也越来越频繁,英语作为国际通用语言,在大多数的国际交流当中都占有着绝对的地位.随着我国改革开放四十多年的进程,我国的对外开放进入了一个全新的阶段,对于英语人才的需求也将越来越大,于是新教育改革要求我们更好的为国家培养英语型人才.高中作为国家人才的储备基地,高中生理应具有一定程度的英语沟通能力,因此对于对于高中生的英语教育一定要严格把控好.英语学习无外乎"听、说、读、写"四个基础部分,其中写作在英语的学习过程当中占据了相当大的一个部分,如何培养学生的英语写作能力,提高高中英语写作教学的质量成为了一个值得深思的问题,本文就是根据此问题,对具体的实施策略进行的分析和探究.

Keywords：

高中英语;英语写作教学;策略分析

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