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  • 小学数学课堂"时间"教学的趣味探究

    Author(s):

    赵庆芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.03

    Affiliations:

    安徽省宿州市埇桥区大营小学 安徽 宿州 234117

    Abstract:

    小学数学教学过程中,很多孩子学习效果不佳,其原因主要不是孩子不愿意学,而是缺乏兴趣.孩子学习的动机没有得到有效的激发,致使坚持学习的意志缺少了有效的保障.本文结合小学数学教学实际,在分析兴趣的内涵的基础上,以具体教材课程为案例,研究了趣味教学策略中探究式学习的运用.

    Keywords:

    小学数学;课堂;趣味;研究

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