浅论小学英语教学中的引导教学

陈圆

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.02

安徽省池州市东至县实验小学 安徽 池州 247200

众所周知,随着社会的不断发展,英语越来越渗透到周围的生活中,而在英语教学方面一直是是教师们的难题,学生面对新的语言刚开始会产生新颖和好奇感,随着时间的推移学生的好奇被英语发音为难时,学生对于学习英语的兴趣就会大幅度降低,教师教学的过程就会变得艰难,学生学习英语也没有了兴趣.根据我多年的教学经验来看,学生学不好英语,首先是大环境导致的问题,生活中很少有人与人之间用英语交流,没有经常利用就会被忘记.其次对于英语的发音不标准,导致学生说英语时胆怯、不敢说.最后是学生的英语词汇量不够,脑海里没有单词去表达.根据这些问题,我将结合亲身的实践和经验去具体研究小学生英语教学的问题,探讨解决的方法.

小学生英语教学;发音;词汇量;英语交流