寓教于乐,提高小学数学教学有效性研究

刘洋

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.02

黑龙江省鸡西市滴道区兰岭学校 黑龙江 鸡西 158150

随着新课改的推行,人们对教学的要求越来越高,对学生能力、素养等的关注程度都有所提高.就小学数学教学为例,由于其在培养学生逻辑思维能力,增强学生数学精神等方面具有重要作用,所以提高其教学质量势在必行.教师作为学生发展的促进者,课堂教学的设计者与实施者,应在教学中做到寓教于乐,积极提高教学有效性.因此,为了促进小学数学教学发展,本文先就寓教于乐在小学数学教学中的重要性进行论述,再给出了寓教于乐,提升小学数学教学有效性的方法,用以提高小学生的学习兴趣,充分调动学生在数学课堂上的积极性,引导他们积极主动地去思考问题,从而提高他们自主学习的能力.

寓教于乐;小学数学;有效性