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  • 语文教学必须加强朗读训练

    Author(s):

    张正德

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.01

    Affiliations:

    仪陇县观紫镇小学校 四川 南充 637600

    Abstract:

    小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.可见培养语文能力应当在听、说、读、写四个方面下工夫.但是在我们的教学中,还存在着偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象.其中朗读的训练是最容易被忽略的.读是学习语言的重要途径之一.通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力.

    Keywords:

    语文教学;加强朗读;训练

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