探究初中英语口语教学的策略

李春兰

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.01

黑龙江省讷河市城南中心学校 黑龙江 讷河 161300

英语既是初中的一门重要学科,又是重要的实用交际工具.学好英语不应该只是为了取得高分,更是要实现它的交际功能.在课堂上对学生进行说的训练即口语教学是实现教学大纲中所要求的培养学生语言运用基本技能的先决条件,是激发学生英语学习兴趣及动力的有力保证.从教材的变换、教育理念的更新到课堂教学的改革,越来越突出了英语作为一种交际工具应该实现它的交际功能.不断积累的教学实践告诉我,初中阶段英语口语的教学质量关系到学生在整个中学阶段甚至终身对于英语这门语言的学习兴趣和学习效果.同时,口语教学水平的提高也有助于整体教学水平的提高,在频繁的师生互动中,可以锻炼口语表达能力,达到教学相长得目的.

英语口语教学;存在问题;策略与方法