小学数学教育与信息技术整合问题分析

毛新达

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.01

湖南省涟源市金石镇桐意学校 湖南 涟源 417123

小学是孩子学习的主要阶段,小学数学的学习是小学生在小学教育过程中的主要组成部分.数学是中国教育中极其重要的一门学科,小学数学的学习,为学生们今后学习数学打下坚实的基础,让学生学会用数学思维思考问题,更能培养学生思维逻辑的严密性.随着信息技术快速发展,将信息技术引进教学成为教学方式改进的热潮.新课改以来,越发要求数学老师们能够在教学过程中重视学生们实践能力与综合素质的培养,而不是传统纸上谈兵的方式学习数学.将信息技术技术引进数学教学中,转变传统教学模式,对于培养学生的全面素质、实践能力皆具有重要意义.但目前将小学数学教育与信息技术进行整合时存在一些问题,本文就这些问题进行讨论.

小学;数学教育;信息技术;问题分析