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  • 感悟心声读好课文——浅谈小学阅读教学中的朗读引导

    Author(s):

    廖光明

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.01

    Affiliations:

    顺德区罗沙小学 广东 佛山 528316

    Abstract:

    朗读教学是语文阅读课的重点环节,也是阅读教学课的生命与活力的具体展现.阅读课中如何指导好朗读呢?本文提供三点实践经验:填补背景,让作者的心声成为学生的心声;丰富情境,让文中人物的心声成为学生的心声;借助资源,让作品的心声成为学生的心声.

    Keywords:

    朗读;心声;作者;人物;作品

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