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  • 朗读在小学语文高年级教学中的运用

    Author(s):

    汪劲娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.01

    Affiliations:

    云南省德宏州盈江县第一小学 云南 德宏 679300

    Abstract:

    "读书百遍、其义自见",已经用大量的实践证明阅读的重要性.学生通过一次又一次的朗读,不仅会在朗读中来感悟文章的内容,而且也会从字里行间来感受文章中所具有的文字之美、结构之美,进而提升学生对语言的敏感度,以及对文章的鉴赏能力.同时,朗读也是促进学生语言发展的重要手段,让学生思路更加清晰,语言组织能力不断提高,进而具有较强的语言组织和表达能力.

    Keywords:

    朗读;小学语文;教学

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