浅谈创设语境提高英语课堂教学的有效性

Author(s)：

郝翠玲

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.02

Affiliations：

河北省保定市徐水区崔庄中学河北保定 072550

Abstract：

语境创设对英语教学尤其是对英语课堂教学的重要作用,因此要求教师充分发挥新教材在这方面的优势,正确合理地创设语境,并在真实的语境中训练学生的语音语调,创设有效语境,改善英语教学,教师必须重视发挥学生的主观能动性,认真研究语言学习的规律,使外语教学更加符合语言学习的规律.同时,采用动态的教学法,将教学和具体的语境相联系.重视语境意义的教学,尽量创造丰富有趣的语境,让学生在语境中学习,鼓励和帮助学生将所学知识正确地放置到新的语境中.以创设语境为主的英语教学模式,提高了课堂活动的有效性,增添课外语言实践的广度和深度,培养语感和兴趣,养成良好的语言学习习惯,为将来进一步学习外语打下良好的基础.

Keywords：

语境创设;作用;关系

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