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  • 借助手工活动——引领幼儿成长

    Author(s):

    黄维婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.03

    Affiliations:

    新疆昌吉州呼图壁县锦华幼儿园 新疆 昌吉州 831200

    Abstract:

    处于幼儿时期的孩子处于一个启蒙的阶段,此时的幼儿教育对孩子们的身心发展起到重要的影响与作用.幼儿由于年龄小,对新鲜的事物充满好奇心,同时也具有一定的想法,幼儿教师需要尊重幼儿的想法,手工活动是幼儿教学中的重要课程.手工活动主要是利用简单的材料,通过幼儿教师的指导,制作出各种各样,操作简单的手工作品.手工活动可以锻炼孩子的动手动脑能力,促进脑部发育.在手工活动教学中,从幼儿的兴趣出发,建立适合幼儿发展的手工教学模式,促进幼儿在手工活动中的积极性,提高教育质量.

    Keywords:

    幼儿教学;手工活动;教学策略

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