特殊教育学校职业教育体系的创新构建

Author(s)：

毋军

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.03

Affiliations：

猗县特殊教育学校山西运城 044100

Abstract：

现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也突飞猛进.特殊学属于社会中的弱势群体,他们在智力、体力方面与正常学生会存在一定的差距,为了体现教育公平理念,特殊教育学校也应该探索新型的教学方式和内容,为特殊学生带来更加丰富的学习体验.近年来,由于企业对于人才的要求越来越高,特殊学生在就业方面也存在着一定困难,因此,特殊教育学校需要开设职业教育课程,帮助特殊学生更好的调节自己的心理状态,为特殊学生将来步入职场提供有效支持.本文以广西特殊教育学校为例,分析了特殊教育学校开展职业教育的现状以及特殊教育学校开展职业教育的对策,希望能够为相关人士提供理论支持.

Keywords：

特殊教育;学校职业教育体系;创新构建

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