小学语文课堂上学生朗读能力培养的探讨

Author(s)：

李文

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.04

Affiliations：

广东省廉江市第七小学广东廉江 524400

Abstract：

随着人民生活水平的提高和经济水平的增长,教育行业发展得越来越快,它能够很好的满足人们对知识的需求,提高我国人民的综合素质,也能够推进社会的发展.我们知道,语文科目是我们学习生活中的重要科目之一,它能够提高学生们的阅读能力、判断能力、创造力等,也能培养学生们良好的学习习惯和阅读习惯,使学生们的学习效率和质量有所提高.而小学语文作为初、高中语文学习的基础阶段,其上课效率还有待提高.我们知道,小学语文能够锻炼学生们的朗读能力,但是传统的小学语文课堂并没有对学生的朗读能力进行很好的培养,这主要是因为教师对朗读环节的重视程度不高、学生们对朗读工作的积极性也不高等,从而使课堂无法很好的开展朗读环节.

Keywords：

小学语文;朗读能力;培养

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat