浅析小学数学有效教学_OpenScirbe Publishing

浅析小学数学有效教学

Author(s)：

申建华

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.04

Affiliations：

贵州省毕节市七星关区清水铺镇民族小学贵州毕节 551700

Abstract：

数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念.而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透.因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学.随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,一些教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人.新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动.因此,教师要从"以学论教"的理念出发,精心设计数学活动,让学生"在参与中体验,在活动中发展",真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学.

Keywords：

小学数学;有效教学;灵活

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