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  • 图示理论指导下的大专英语听力教学研究

    Author(s):

    李艳 洪霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.05

    Affiliations:

    贵州省黔南民族幼儿师范高等专科学校 贵州 黔南 558000

    Abstract:

    图示是辅助学生接收听力信息的重要手段,听力是大专英语教学的重要任务,教师应当促进学生运用图示理论开展英语听力训练活动,促进学生有效提高听力能力水平.本文主要研究听力训练与图示间的正确关系,基于图示理论开展听力训练,合理构建英语听力教学体系.

    Keywords:

    图示理论;听力训练;大专英语

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