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  • 提高初中班主任管理工作的有效性探究

    Author(s):

    谭凤培

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.07

    Affiliations:

    都安县高岭中学 广西 河池 530705

    Abstract:

    初中阶段的学生心理调节能力不佳,面对突然成倍数增长的学业压力,难免出现心理失衡的情况.初中班主任作为班集体的核心人物,应该在班级管理中对学生进行正确引导.提升初中班主任管理水平的方法有很多,本文主要介绍有效性较高的几种方法.

    Keywords:

    初中;班主任管理;有效性

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