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  • 对话教学在小学数学教学中的应用探析

    Author(s):

    陈睿智

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.01

    Affiliations:

    榆树市东沟小学校

    Abstract:

    在小学阶段的数学学科教学活动开展过程之中,教师应当和学生之间展开密切的交流与互动关系。通过对于对话教学方法进行应用,能够促使教师、学生与文本三者之间保持良好的交流与互动,促使课堂整体教学效果持续改良,以此来为教学过程注入更多的发展活力。立足于此背景之下,本文结合当前阶段的数学学科教学现状,对于对话教学方法的具体性应用展开了探究,以期能够助推小学阶段的数学学科教学效果有效提升。

    Keywords:

    对话教学;小学数学;应用

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