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  • 小学语文随文练笔教学策略的探究

    Author(s):

    唐道师

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.01

    Affiliations:

    东方市教育局天安中心学校

    Abstract:

    语文教学的过程是语言构建与运用的过程。要提升学生的语言构建与运用的能力,就必须进行大量的语言实践活动,而随文练笔则是进行语言实践活动的主要途径之一。笔者认为,要做到有效的随文练笔,策略有以下六个方面:一是升华情感,情动辞发;二是充实文本,留白补白;三是拓展词语,写话同行;四是激发想象,续写篇章;五是品读佳句,引导模仿;六是理清顺序,迁移运用。

    Keywords:

    教育;小学语文;教学策略;随文练笔

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