Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2019 No.11 > 创设情境教学法在小学语文教学中的应用

  • 创设情境教学法在小学语文教学中的应用

    Author(s):

    葛爱云

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.11

    Affiliations:

    汉寿县沧浪小学 湖南 常德 405900

    Abstract:

    情境是一种十分适用于语文教学,且能够引导学生深入领会语文含义的教学模式,情境分为语言文字情境、视频情境、故事情境等多种模式,语文本身就有足够的情境内容做铺垫,只要教师结合学生感兴趣的元素,随意的搭建一个空间,基本上就能够引领学生迈入情境的视域,展开语文的思考.所以说语文的情境教学实际上并不困难,但想要构建调动学生积极思考互动的情境还需要教师下一番功夫,教师应基于语文的主题内容,分析创设情境的方式方法,激发情境模式下学生的思维潜能.

    Keywords:

    创设情境教学法;小学语文;教学;应用

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN:11-9276/G

ISSN:2096-6288

Publication Frequency: 月刊