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  • 微课在初中历史教学中运用的探讨

    Author(s):

    王君礼

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.10

    Affiliations:

    辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台区第一初级中学 辽宁 盘锦 124000

    Abstract:

    历史科目相比初中其他学科而言,具有知识体系细化、复杂的特征,这一学科最大的特点就是需要记忆和背诵的内容非常多,这对很多学生来说是比较难的.同时,历史又是一个相对来说比较枯燥的一门学科,所以增强学生们学习历史的兴趣至关重要.基于此,很多历史教师在历史课堂上引入微课,以期培养学生的学习兴趣,提高教学效果.不过,在教学中应用微课也要注意一些问题,学会正确合理地应用微课.

    Keywords:

    微课教学;初中历史;运用探讨

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