关于新时期如何提高初中班主任班级管理的工作质量浅析

郑修谦

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.09

山东省枣庄市第四中学 山东 枣庄 277000

全球化和信息化进程加快,信息技术不断发展变革,在这种新时期背景下,素质教育要求重视学生的个性化发展,坚持以人为本的发展理念,重视学生的身心健康教育.在初中教育中,有必要贯彻素质教育的教育理念,把初中学生的健康发展放在首位.其中,班主任肩负着重视学生发展、指导学生身心健康发展的重要任务.在新时代,初中班主任对于提高班级管理质量非常必要.优质有效的班级管理可以帮助班主任团结学生,提高学生的学习能力,取得更好的学习效果,促进学生的成长.本文分析了当前初中班级管理中存在的问题,并提出了提高班级管理质量和管理效率的一些策略.

初中;班主任;工作质量;班级管理