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  • 小学语文作文教学指导方法探微

    Author(s):

    任艳红

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.09

    Affiliations:

    山西省长治市沁源县实验小学 山西 长治 046500

    Abstract:

    因为小学阶段的学生年龄较小、学习能力和思维能力还都有所欠缺,在语文作文知识学习过程中难免会遇到各种各样的困难,这就需要教师在语文课堂教学中加强对学生的写作引导与帮助,综合运用多种教学方式,促进学生知识学习效率和课堂教学效率的全面提升.本文对此进行了分析研究.

    Keywords:

    小学;语文;写作;高效;教学方法

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